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Durante el año escolar 2017-2018, el Programa Bilingüe de Doble Inmersión se ofrecerá en las siguientes escuelas y grados:

Esculea Primaria Allis: de kínder a 1o grado

Escuela Primaria Chávez: de kínder a 5to grado

Escuela Primaria Falk: kínder

Escuela Primaria Glendale: de kínder a 5to grado

Escuela Primaria Leopold: de kínder a 5to grado

Escuela Primaria Lincoln: 3er y 5to grado

Escuela Primaria Midvale: de kínder a 2do grado

Escuela Comunitaria Nuestro Mundo: de kínder a 5to grado [Escuela semiautónoma]

Escuela Primaria Sandburg: de kínder a 5to grado

Escuela Primaria Schenk: kínder a 1o

Escuela Intermedia Cherokee: de 6to a 8vo grado

Escuela Intermedia Jefferson: 6to grado

Escuela Intermedia Sennett: de 6to a 8vo grado

Escuela Intermedia Sherman: de 6to a 7to grado

Escuela Preparatoria La Follette: 9no y 12mo grado

 

 

Los estudiantes hispanohablantes de Thoreau que van a estar en kínder para el ciclo escolar 2017-2018 van a tener acceso a un programa bilingüe con transportación incluida. 

Proceso de matriculación:  

Todo estudiante nuevo en el Distrito Escolar Metropolitano de Madison (MMSD por su sigla en inglés) debe llenar los formularios de matriculación en línea en la página www.mmsd.org/matricula y al terminar deben imprimir el comprobante y llevarlo a la escuela de su área de residencia para terminar el proceso de matriculación.  Los padres o tutores legales pueden buscar la escuela que les corresponde por área de asistencia en www.mmsd.org/busquesuescuela  

El día de la matriculación en el Kindergarten para niños de 4 y 5 años (4K y 5K) es el 6 de marzo, 2017 de 2:00 pm a 6:00pm, en todas las escuelas primarias del MMSD. Los padres o tutores legales deben matricular a sus hijos en la escuela que le corresponde a su área de residencia.

*El Programa Bilingüe de Doble Inmersión (DLI por su siglas en inglés) no es una opción que se ofrece en el Kínder para niños de 4 años (4K). Para obtener más información sobre el programa 4K, por favor visite: www.mmsd.org/4K

 

Proceso de solicitud:

El Programa Bilingüe de Doble Inmersión está abierto a todos los estudiantes del MMSD; sin embargo solo se ofrece en las escuelas y los grados mencionados anteriormente. Los estudiantes quienes viven fuera del área de asistencia de esas escuelas pueden solicitar entrada; sin embargo, se da preferencia de ingreso al programa DLI a los estudiantes quienes viven en cada área de asistencia.

Prioridad de acuerdo al área de asistencia:

  • Se dará prioridad al programa DLI de Frank Allis a aquellos estudiantes que residen en el área de asistencia de Frank Allis.
  • Se dará prioridad al programa DLI de Chavez a aquellos estudiantes que residen en el área de asistencia de Chavez.
  • Se dará prioridad al programa DLI de Falk primeramente a aquellos estudiantes que residen en el área de asistencia de Falk y después a aquellos estudiantes que residen en el área de asistencia de Orchard Ridge y Huegel.  El servicio de transporte para los estudiantes que viven en el área de asistencia de las escuelas primarias Orchard Ridge y Huegel está disponible para los estudiantes que están participando en el programa Bilingüe de Doble Inmersión (DLI, por sus siglas en inglés).
  • Se dará prioridad al programa DLI de Glendale primeramente a aquellos estudiantes que residen en el área de asistencia de Glendale y después a aquellos estudiantes que residen en el área de asistencia de Elvehjem y Kennedy.  El servicio de transporte para los estudiantes que viven en el área de asistencia de las escuelas primarias Elvehjem y Kennedy está disponible únicamente para hispanohablantes aprendices del idioma inglés que están participando en el programa Bilingüe de Doble Inmersión (DLI, por sus siglas en inglés).
  • Se dará prioridad al programa DLI de Leopold a aquellos estudiantes que residen en el área de asistencia de Leopold y estudiantes que residen en el ára de asistencia de Thoreau que son hispanohablantes aprendices del idioma inglés (ELL).  
  • Se dará prioridad al programa DLI de Midvale/Lincoln a aquellos estudiantes que residen en el área de asistencia de Midvale/Lincoln.
  • Se dará prioridad al programa DLI de Nuestro Mundo a aquellos estudiantes que residen en el área de asistencia de Allis.
  • Se dará prioridad al programa DLI de Sandburg a aquellos estudiantes que residen en el área de asistencia de Sandburg,
  • Se dará prioridad al programa DLI de Schenk a aquellos estudiantes que residen en el área de asistencia de Schenk.

 

  • Se dará prioridad al programa DLI de Cherokee a aquellos estudiantes que residen en el área de asistencia de Cherokee y a los estudiantes del programa de DLI en Lincoln. 
  • Se dará prioridad al programa DLI de Jefferson a aquellos estudiantes que residen en el área de asistencia de Jefferson que cumplan los requisitios de doble inmersión y a los estudiantes del program de DLI en Chavez. 
  • Se dará prioridad al programa DLI de Sherman a aquellos estudiantes que residen en el área de asistencia de Sherman.
  • Se dará prioridad al programa DLI de Sennett a aquellos estudiantes que residen en el área de asistencia de Sennett.
  • Se dará prioridad al programa DLI de La Follette a aquellos estudiantes que residen en el área de asistencia de La Follette. 

También se da preferencia a los hermanos y gemelos de estudiantes que estén ya matriculados en un Programa Bilingüe de Doble Inmersión en el MMSD.

El Programa DLI es opcional y para la admisión se sigue un proceso de sorteo. Los padres o tutores legales deben llenar una solicitud por internet para ser considerados para participar en el programa.  Llenar la solicitud no garantiza que su hijo vaya a ser admitido en el programa.

Los padres o tutores legales deben asistir a una sesión informativa del programa DLI dirigida a los padres. Es muy importante que entiendan los objetivos del programa DLI y que al matricular a su hijo en DLI se están comprometiendo a mantenerlo en el programa (en lo posible) hasta el 8vo grado, por lo mínimo, teniendo en cuenta el tiempo que lleva aprender un segundo idioma.  Haga clic aquí para ver el horario de las sesiones informativas del programa DLI dirigidas a los padres.

 

Fecha límite para la entrega de la solicitud:

Para el año 2017-18 la fecha límite para entregar la solicitud es viernes 28 de abril del 2017.

Los padres recibiran los resultuados del sorteo por correo el 12 de mayo del 2017. 

 

Para llenar la solicitud y entrar al sorteo vaya a este enlace https://webapp1.madison.k12.wi.us/webapp1/lottery/

Si necesita ayuda con la solicitud llame a la oficina de educación multilingüe y global al 663-8440 o a la secretaria de su escuela. 

Escuela Primaria

Escuela Intermedia y Secundaria

Allis 204-1056 Cherokee 204-1240
Chavez 442-2000 Jefferson 663-6403
Falk 204-2180 Sennett 204-1920
Glendale 204-2400 Sherman 204-2100
Leopold 204-4240 La Follette 204-3600
Lincoln 204-4900    
Midvale 204-6700    
Nuestro Mundo 204-1079    
Sandbrug 204-7940    
Schenk 204-1500    

 

Nosotros le podemos ayudar con la solicitud por teléfono. Recibará un correo electrónico confirmando que recibimos su solicitud (si nos dio su correo electrónico). Si no recibe esta confirmación en una semana, por favor contacte a la secretaria de la escuela o escriba a enrollment@madison.k12.wi.us

Para el año escolar 2016-17:

Todavía puede entregar su solicitud para ser agregado a la lista de espera de DLI 2016-17 por este enlace https://multilingual.madison.k12.wi.us/node/144

Si necesita ayuda llame a OMGE al 663-8440 o a la secretaria de la escuela. 

 

Composición del cuerpo estudiantil:

En el programa DLI, a los estudiantes se les enseña en inglés y en una lengua meta; en el caso del MMSD, es el español.  Nuestros programas son "bidireccionales", lo cual significa que aproximadamente la mitad de los estudiantes son hispanohablantes nativos y la mitad de los estudiantes son angloparlantes nativos.  Cada estudiante dentro de la clase es un modelo de su lengua nativa y un aprendiz de una segunda lengua.  Esta composición del cuerpo estudiantil es esencial para el diseño y éxito de este programa.  Por lo tanto, como parte del proceso de sorteo, las aulas están diseñadas con una proporción del 50:50 al 60:40 basándose en la lengua de origen. 

Sorteo:
Kínder:

Después de la fecha límite para la solicitud, todos los solicitantes entran en los sorteos escolares para los cuales solicitaron.  A los estudiantes que tienen un hermano dentro de un programa DLI se les da la primera preferencia (independientemente del lugar donde resida) y los estudiantes que residen dentro del área de asistencia de una escuela con programa DLI también se les dan la preferencia sobre los estudiantes que residen fuera del área de asistencia.

Todos los espacios se llenan en una proporción del 50:50 a 60:40 dependiendo de la composición demográfica del área de asistencia de la escuela y del grupo de aspirantes.  Se les enviará una carta por correo a los padres o tutores legales antes del final de mayo del 2016 con los resultados del sorteo.  Si hay más solicitantes que cupos disponibles, se harán listas de espera.

Si en algún punto después del sorteo, durante el trimestre 2do   , un estudiante abandona su lugar dentro del programa DLI, se le llamará a la siguiente persona en la lista de espera.

1 ro a 8vo grado:
Los padres o tutores legales pueden presentar cada año una solicitud para que se considere la admisión de su hijo. Los estudiantes quienes tienen un hermano en el programa y los estudiantes quienes viven en el área de asistencia tienen preferencia. Todas las solicitudes recibidas hasta la fecha límite para el sorteo tomarán parte en el proceso de sorteo formando una lista de espera.  Cualquier solicitud después de la fecha límite para el sorteo se agregará al final de la lista de espera en el orden en que se reciba.

Después de la fecha límite del sorteo, el Distrito Escolar Metropolitano de Madison revisará el número de estudiantes en los salones de clase en las esculas que ofrecen DLI y en las cuales hayan solicitado ingreso estudiantes de 1 ro a 8vo grado.  De haber cupo disponible, se contactará a los padres o tutores legales en el orden según lo determine el sorteo.  Además, los estudiantes que estén solicitando entrada a los niveles más avanzados del Programa Bilingüe de Doble Inmersión (de 2 do a 8vo grado) deben haber cursado su carrera académica en un programa bilingüe o de doble inmersión previamente O deben tener algo de fluidez tanto en español como en inglés.

9vo y 12vo grado:

Durante el ciclo escolar 2016-2017, la Escuela Preparatoria La Follette ofrecerá los siguientes cursos diseñados para los estudiantes competentes académicamente en el idioma español: "Historia de los Estados Unidos en español (9vo)", "Historia Mundial en español (10mo)", "Literatura y Artes del lenguaje I, en español (9vo)", "Literatura y Artes del lenguaje II, en español (10mo)".  Estas clases se enfocarán en dar continuidad al desarrollo de la competencia en el idioma español del estudiante mediante el contenido académico de la clase.

En los años subsiguientes, a medida que el programa bilingüe de doble inmersión (DLI, por su sigla en inglés) se expande hasta el 12mo grado, habrá un conjunto de clases para que los estudiantes desarrollen la competencia en lectoescritura en el idioma español. Los estudiantes obtendrán crédito hacia los requisitos de graduación en las áreas de Ciencias Sociales y Lenguas o idiomas del mundo.

Los estudiantes que estén interesados en tomar estos cursos pueden indicar su interés en sus tarjetas de requisición de curso.  Los cursos han sido diseñados para estudiantes académicamente competentes en el idioma español; por lo tanto, el estudiante tendrá que demostrar competencia tomando un examen corto administrado por el personal del distrito, para poder participar.

Si tiene alguna pregunta respecto al programa DLI a nivel de la preparatoria, comuníquese con Ben Kollasch, maestro líder del programa DLI,  a su correo electrónico bdkollasch@madison.k12.wi.us o llamándolo al (608) 663-5989.